Bonjour chers élèves du 2e et 3e cycle. En lien avec votre année scolaire, vous trouverez sur Classroom, la planification détaillée de la tâche à compléter. Pour avoir accès aux documents nécessaires (Classroom), vous n'avez qu'à cliquer sur votre année scolaire (dans le menu en haut de page) et ensuite, sur votre classe. Merci à l'avance pour votre implication et votre persévérance.
4e année
Semaine du 19 au 23 avril 2021
Le lien de la rencontre Meet se trouve sur classroom dans éducation physique et à la santé. Cliquez sur votre année scolaire dans le menu en haut de page et ensuite sur votre classe pour vous y rendre. Respectez votre horaire cycle et présentez-vous à l'heure. Le lien sera accessible 5 minutes avant la réunion.
5e année
Semaine du 19 au 23 avril 2021
Le lien de la rencontre Meet se trouve sur classroom dans éducation physique et à la santé. Cliquez sur votre année scolaire dans le menu en haut de page et ensuite sur votre classe pour vous y rendre. Respectez votre horaire cycle et présentez-vous à l'heure.
Le lien sera accessible 5 minutes avant la réunion.
6e année
Semaine du 19 au 23 avril 2021
Le lien de la rencontre Meet se trouve sur classroom dans éducation physique et à la santé. Cliquez sur votre année scolaire dans le menu en haut de page et ensuite sur votre classe pour vous y rendre. Respectez votre horaire cycle et présentez-vous à l'heure. Le lien sera accessible 5 minutes avant la réunion.
18 décembre 2020
1-Pratiquer la séquence de sauts à la corde (avec ou sans corde), document des sauts sur classroom.
Pour les vacances
À faire en famille!
2-Entraînements, trop cool!
3-Danser, laissez-vous aller!
17 décembre 2020
1- Compléter l'analyse de votre condition physique
Pour les vacances
À faire en famille!
2-Entraînements, trop cool!
3-Danser, laissez-vous aller!
18 décembre 2020
1-Compléter l'analyse de votre condition physique
Pour les vacances
À faire en famille!
2-Entraînements, trop cool!
3-Danser, laissez-vous aller!
Semaine du 4 au 8 janvier 2021
1-Pratiquer la séquence de sauts à la corde (avec ou sans corde).
2-Questionnaire des connaissances: la condition physique et ses déterminants (classroom)
3-Essayez de faire 1 heure d'activités physiques d'intensité modérée à élevée à tous les jours, si possible, à l'extérieur.
Des liens seront déposés sur classroom si tu veux des idées d'activités physiques à l'intérieur.
BONNE SEMAINE À TOUS!
Semaine du 4 au 8 janvier 2021
1- Compléter l'analyse de votre condition physique (pour ceux et celles qui ne l'ont toujours pas fait)
2- Amusez-vous tout en pratiquant des exercices de manipulation de ballon dans la neige (voir classroom). Pratiquez les séquences et essayez les défis des braves proposés pour les actions individuelles et les actions collectives.
3-Essayez de faire 1 heure d'activités physiques d'intensité modérée à élevée à tous les jours, si possible, à l'extérieur.
Des liens seront déposés sur classroom si tu veux des idées d'activités physiques à l'intérieur.
BONNE SEMAINE À TOUS!
Semaine du 4 au 8 janvier 2021
1- Compléter l'analyse de votre condition physique (pour ceux et celles qui ne l'ont toujours pas fait)
2- Amusez-vous tout en pratiquant des exercices de manipulation de ballon dans la neige (voir classroom). Pratiquez les séquences et essayez les défis des braves proposés pour les actions individuelles et les actions collectives.
3-Essayez de faire 1 heure d'activités physiques d'intensité modérée à élevée à tous les jours, si possible, à l'extérieur.
Des liens seront déposés sur classroom si tu veux des idées d'activités physiques à l'intérieur.
BONNE SEMAINE À TOUS!